الثلاثاء 22 ابريل 2025 | 06:17 مساءً
جامعة أم القرى
حقق فريق Stamp Ready من كلية الحاسبات بجامعة أم القرى إنجازًا مميزًا بفوزه بالمركز الأول في هاكاثون الذكاء الاصطناعي في الجودة الأكاديمية – كواليثون 2025، وذلك عن مشروع تقني مبتكر يهدف إلى تحسين جاهزية الجامعات للاعتماد الأكاديمي عبر حلول قائمة على تقنيات الذكاء الاصطناعي.
أول هاكاثون من نوعه في المملكة لتعزيز جودة التعليم
ويُعد 'كواليثون 2025' الهاكاثون الأول من نوعه في المملكة العربية السعودية، ونظمته كلية العلوم والدراسات الإنسانية بجامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل، بالشراكة مع جمعية حوكمة الذكاء الاصطناعي، حيث ركز على تطوير حلول ذكية لدعم الجودة والاعتماد الأكاديمي في الجامعات.
وشهد الهاكاثون مشاركة واسعة من أكاديميين ومختصين في الجودة التعليمية من 20 جامعة سعودية، حيث عرضوا ابتكاراتهم في توظيف الذكاء الاصطناعي لتعزيز كفاءة أنظمة الجودة الأكاديمية.
نظام ذكي لقياس جاهزية الاعتماد وتحليل الوثائق
قدّم الفريق الفائز نظامًا ذكيًّا متقدمًا يساهم في تقييم الجاهزية الفعلية لزيارات الاعتماد الأكاديمي، وذلك عبر تحليل وثائق الاعتماد وتصنيفها باستخدام خوارزميات الذكاء الاصطناعي. ويعمل النظام على تحليل معايير الاعتماد وقياس مدى الالتزام بها بدقة عالية.
كما يُصدر تقارير شاملة توضح مستوى الجاهزية، مع توصيات ذكية لسد الفجوات وتحسين الأداء المؤسسي. ويتميز النظام باستخدام تقنيات السرد التلقائي وتوفير محاكاة تفاعلية لجلسات مراجعة الاعتماد الخارجي عبر أسئلة تقييم ديناميكية.
تكامل مرن مع الأنظمة الجامعية الحالية
من أبرز نقاط قوة المشروع، قدرته على الاندماج بسلاسة مع الأنظمة الإلكترونية الموجودة في الجامعات، إضافة إلى مرونته العالية في التكيّف مع معايير اعتماد متنوعة، مما يجعله نموذجًا واعدًا لأتمتة عمليات الجودة الأكاديمية بكفاءة واحترافية.
حل تقني يُعزز كفاءة فرق الاعتماد الأكاديمي
يساعد هذا النظام في رفع كفاءة فرق الجودة والاعتماد في الجامعات، من خلال تقديم أدوات تحليل دقيقة وتقارير داعمة للقرار، بما يسهم في تحسين الاستعداد للزيارات الميدانية الخاصة بالاعتماد الأكاديمي.
ويُمثّل المشروع خطوة متقدمة نحو توظيف الذكاء الاصطناعي في تطوير قطاع التعليم العالي، وفق توجهات الجامعات السعودية نحو التحول الرقمي ورفع معايير الجودة والتميز.
