استمرار فعاليات "أحب مسجدي" بالإسماعيلية لتعزيز الانتماء لبيوت الله - نجوم مصر

تواصلت اليوم السبت، فعاليات مبادرة "أحب مسجدي" بالتعاون مع مديرية الأوقاف بالإسماعيلية، بمشاركة واسعة من الأطفال رواد المكتبة، وذلك تحت إشراف المحاضر دكتورة رانيا مصطفى، وذلك وذلك استمرارًا للفعاليات الرمضانية التي تنظمها مكتبة مصر العامة، وفي أجواء إيمانية وتفاعلية مميزة.

حملات تنظيف وتزيين المسجد

وأوضحت أمل رجب مدير مكتبة مصر العامة بالإسماعيلية، أن الفعالية شهدت العديد من الأنشطة الهادفة، التي شملت حملات تنظيف وتزيين المسجد، مسابقات دينية، ورش تعليمية للأطفال، ومحاضرات توعوية حول أهمية المسجد في حياة المسلمين ودوره في تنشئة الأجيال على القيم الإسلامية.

ولاقت المبادرة استحسانًا واسعًا من الحاضرين، الذين أكدوا على أهمية مثل هذه الفعاليات في غرس روح الانتماء للمساجد، وتشجيع الجميع على الاهتمام ببيوت الله.

كما أشادت أمل رجب بالدور الفاعل لمديرية الأوقاف بالإسماعيلية في دعم المبادرة، من خلال توفير المحاضرين المتخصصين وتنظيم اللقاءات التوعوية، مؤكدةً أن هذه الفعاليات تأتي في إطار نشر الثقافة الدينية الصحيحة وتعزيز القيم الإسلامية بين الأطفال والنشء.

من جهته؛ أوضح الشيخ محمود عبد الرحيم، ممثل مديرية الأوقاف بالإسماعيلية، أن المبادرة تسعى إلى ترسيخ حب المساجد في قلوب الأطفال وتعريفهم بأهمية الحفاظ على نظافتها وقدسيتها، مشيرًا إلى أن الفعاليات تضمنت ورشًا تثقيفية حول آداب المسجد، وكيفية الاستعداد لأداء الصلاة، وأهمية المشاركة المجتمعية في رعاية بيوت الله.

وشهدت الفعالية تفاعلًا كبيرًا من الأطفال المشاركين، حيث عبروا عن سعادتهم بالمشاركة في الأنشطة المتنوعة، لا سيما تلك التي تضمنت مسابقات في حفظ القرآن الكريم، وورش تعليمية حول الوضوء والصلاة، إلى جانب أنشطة فنية تتعلق برسم وتلوين المساجد.

وأعرب أولياء الأمور عن تقديرهم لهذه المبادرة التي تسهم في غرس القيم الدينية في نفوس أبنائهم بطريقة تفاعلية وممتعة، مطالبين باستمرار مثل هذه الفعاليات على مدار العام لتعزيز وعي الأطفال بأهمية دور المسجد في حياتهم اليومية.

يُذكر أن مبادرة "أحب مسجدي" تأتي ضمن سلسلة الأنشطة الدينية والتوعوية التي تنظمها مكتبة مصر العامة خلال شهر رمضان، في إطار خطتها لتعزيز الوعي المجتمعي، ونشر المفاهيم الدينية الصحيحة بين مختلف الفئات العمرية، بالتعاون مع الجهات المختصة.